- 4 أقسام
- 20 درس
- 10 أسابيع
إظهار الدروس تحت الأقسامإخفاء عرض الدروس تحت الأقسام
- تدريب مدربين (TOT) اليوم الاول11
- 1.11مقدمة
- 1.22اساليب التدريب والانشطة
- 1.3مفهوم التدريبسؤال واحد
- 1.43مقارنة بين التعليم والتدريب
- 1.5الفرق بين التدريب والتعليمسؤال واحد
- 1.64أهمية تحديد الاحتياجات التدريبية
- 1.7أهمية تحديد الاحتياجات التدريبيةسؤال واحد
- 1.85ما يجب مراعاته عند تصميم المحتوى التدريبي للحقيبة
- 1.9أساليب التدريبسؤال واحد
- 1.106التعامل مع بعض المواقف المحرجة
- 1.11تعامل مدرب مع بعض المواقف المحرجةسؤال واحد
- تدريب مدربين (TOT) اليوم الثاني2
- تدريب مدربين (TOT) اليوم الثالث10
- 3.11ابرز الاخطاء التي يقع فيها بعض المدربين
- 3.2ابرز الأخطاء التي يقع فيها المدربسؤال واحد
- 3.32أهداف التدريب
- 3.4الأهداف الخفية من أهداف المدربسؤال واحد
- 3.53كيف يتخلص المدرب من التحديات التي تواجهه
- 3.6عناصر الحقيبة التدريبيةسؤال واحد
- 3.74نموذج لحقيبة
- 3.8أهمية تحديد الاحتياجات التدريبيةسؤال واحد
- 3.95كتابة الاهداف السلوكية
- 3.10خطة البرنامج التدريبيسؤال واحد
- تدريب مدربين (TOT)15
- 4.1الذكاء العاطفي للمدربين: بناء المرونة والتعاطف في بيئات التدريب الهجين
- 4.2أهمية الذكاء العاطفي في التدريب الهجينسؤال واحد
- 4.39 طرائق تساعد بها التنمية المهنية المدربين في النجاح
- 4.4طرائق تساعد بها التنمية المهنية المدربين في النجاحسؤال واحد
- 4.5شرح نموذج تدريب المدربين
- 4.6نموذج تدريب المدربينسؤال واحد
- 4.74 قواعد أساسية لاستخدام نهج تدريب المدربين
- 4.8القواعد الأساسية لاستخدام نهج تدريب المدربينسؤال واحد
- 4.910 مهارات وصفات يجب أن يمتلكها المدرب الفعَّال
- 4.10مهارات وصفات المدرب الفعَّالسؤال واحد
- 4.11استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في تحسين برامج تدريب المدربين: مناهج حديثة وتطبيقات عملية
- 4.12الذكاء الاصطناعي في تدريب المدربينسؤال واحد
- 4.13تحليل نموذج تدريب المدربين: رؤى وأفضل الممارسات لتدريب المدربين بفعالية
- 4.14برنامج تدريب المدربين الجيدسؤال واحد
- 4.1510 أخطاء تدريبية شائعة يجب تجنبها
This content is protected, please تسجيل دخول and إلتحاق in the course to view this content!
